Aprende a evaluar, diagnosticar y tratar los diversos problemas y traumas comunicativos que afectan el desarrollo vital de los pacientes y que afectan su desarrollo en la sociedad. Estarás en la capacidad de ejercer terapias de rehabilitación en lenguaje, habla, motricidad y audición, con sólidos fundamentos científicos y un enfoque hacia la comunicación interpersonal, garantizando el bienestar y atención a problemas concretos en este campo.
El fonoaudiólogo IBERO es experto en la comunicación humana, sus variaciones y desordenes, interviniendo individuos, grupos y comunidades, para el favorecimiento de la salud y el bienestar comunicativo en las diferentes áreas de desempeño. Además, trabaja en conjunto con otras ramas de la medicina para el desarrollo y tratamiento de las discapacidades o proyectos de prevención y bienestar como la neurología y otorrinolaringología.
Nuestro programa es reconocido en Colombia por dos grandes iniciativas de divulgación y apropiación de la ciencia en el campo disciplinar: la Revista Especializada ARETÉ, publicada desde el año 2001, actualmente en formato digital y cuyos contenidos son de acceso abierto; y nuestro Encuentro Nacional e Internacional de Investigación de Fonoaudiología con una trayectoria de 16 años ininterrumpidos, que desde el año 2016 hace entrega del Premio Luis Hernando Ramírez Collazos a la Investigación.
Aprenderás desde un enfoque de liderazgo y comunicación interpersonal, lo cual hace que nuestro programa sea diferente al de otras instituciones.
Podrás acomodar tu tiempo de estudio como más te convenga. El programa se ofrece en jornada diurna y nocturna.
El Fonoaudiólogo IBERO puede:
$2.031.810
*Según investigaciones de mercado
Podrás desempeñarte en escenarios como: Salud: Instituciones de I, II y III nivel de complejidad del sistema de salud. Educación: Instituciones educativas formales, nivel preescolar, ciclo básico y media, así como en instituciones de educación para el trabajo. Bienestar social: Atención a poblaciones en estado de vulnerabilidad en instituciones gubernamentales y no gubernamentales. Fonoaudiólogo en medios de comunicación: escuelas de locución, canto, radio, particulares.
| Cátedra Eje I | 1 |
| Matemática Básica | 3 |
| Habilidades de Comunicación I | 2 |
| Morfofisiología General | 2 |
| Psicología Cognitiva | 2 |
| Lingüística Aplicada | 2 |
| Comunicación Interpersonal | 2 |
| Fonoaudiología y Desempeño Profesional | 2 |
| TOTAL | 16 |
| Estadística Inferencial | 3 |
| Habilidades de Comunicación II | 2 |
| Desarrollo Humano | 2 |
| Sociolingüística | 2 |
| Morfofisiología de Cabeza y Cuello | 2 |
| Fisiología y Deficiencias del Sistema Auditivo | 2 |
| Desarrollo y Desórdenes de la Comunicación Temprana | 2 |
| Electiva | 2 |
| TOTAL | 17 |
| Cátedra Eje II | 1 |
| Psicología del Desarrollo | 1 |
| Medición y Evaluación en Salud | 2 |
| Psicolingüística | 2 |
| Neurofisiología y Deficiencias de Habla y Lenguaje | 2 |
| Desarrollo de la Comunicación Verbal-Lenguaje | 2 |
| Comunicación y Deficiencia Auditiva y Visual | 2 |
| Introducción a los Desórdenes de la Comunicación | 2 |
| Audiología I | 2 |
| TOTAL | 16 |
| Investigación I | 2 |
| Epidemiología | 2 |
| Psicopatología | 2 |
| Fisiología del Sistema del Estomatognátivo y V.A.S | 2 |
| Desarrollo de la Comunicación Verbal - Habla | 2 |
| Desórdenes de la Comunicación Verbal-Lenguaje | 2 |
| Audiología II | 2 |
| Seminario Clínico | 2 |
| TOTAL | 16 |
| Investigación II | 2 |
| Inglés Técnico I | 1 |
| Salud Pública | 2 |
| Ética | 1 |
| Comunicación y Alfabetización | 2 |
| Desórdenes de la Comunicación Verbal-Habla | 2 |
| Promoción y Prevención en Fonoaudiología | 2 |
| Comunicación Adulta | 2 |
| Introducción a la Práctica | 2 |
| TOTAL | 16 |
| Inglés Técnico II | 1 |
| Bioética | 1 |
| Desórdenes de la Comunicación Verbal-Escrita | 2 |
| Desórdenes de la Comunicación Adulta I | 2 |
| Rehabilitación Aural-Oral | 1 |
| Habilitación-Rehabilitación Bilingüe | 1 |
| Práctica en Ambientes de Bienestar Social y Comunitario | 6 |
| Electiva II | 2 |
| TOTAL | 16 |
| Desórdenes de la Comunicación Adulta II | 4 |
| Desórdenes en Procesos Aerodigestivos Superiores | 2 |
| Práctica en Ambientes Educativos | 7 |
| Electiva III | 2 |
| TOTAL | 15 |
| Trabajo de Grado I | 2 |
| Administración y Gestión en Salud | 2 |
| Práctica en Ambientes Clínicos | 8 |
| Seminario de Complementación I | 2 |
| Proyectos de Desarrollo | 2 |
| TOTAL | 16 |
| Trabajo de Grado II | 2 |
| Electiva IV | 2 |
| Seminario de Complementación II | 3 |
| Práctica - Énfasis Profesional | 8 |
| TOTAL | 15 |
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